กิจกรรมการจัดการเรียนรู้

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

1. ครูสร้างบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมในการเรียนรู้ที่เหมาะสมเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนอยากเรียนรู้ เช่น จัดนั่งเรียนแบบรูปตัว U นั่งเรียนเป็นกลุ่ม

2. ครูให้นักเรียนท่องบทกลอน “เด็กดีขยัน” พร้อมกัน จากนั้นครูซักถามนักเรียนในประเด็นต่าง ๆ เช่น

1) เป็นบทกลอนเกี่ยวกับอะไร

2) บทกลอนนี้สอนให้นักเรียนทาหน้าที่ในเรื่องใด

3) บทกลอนนี้ให้ความรู้อะไรแก่นักเรียนบ้าง

4) ผลของความขยันคืออะไร

5) ครูสรุปความรู้แล้วเชื่อมโยงไปสู่เนื้อหาที่จะเรียน

ขั้นจัดกิจกรรมการเรียนรู้

3. ครูให้นักเรียนอ่านเนื้อหาเรื่อง การตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ในหนังสือเรียน รายวิชาเพิ่มเติม หน้าที่พลเมือง 1 ป. 1 ของ วพ. แล้วร่วมกันแสดงความคิดเห็นในประเด็นต่อไปนี้

1) การตั้งใจปฏิบัติหน้าที่คืออะไร

2) ถ้าเราตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง เราจะได้รับผลดีอย่างไร

4. ครูให้นักเรียนเขียนเรียงความเรื่อง เมื่อฉันเป็นคนขยัน จากนั้นร่วมกันคัดเลือกผลงานเพื่อนาไปติดที่ป้ายนิเทศหน้าชั้นเรียน

5. ในขณะปฏิบัติกิจกรรมของนักเรียน ให้ครูสังเกตพฤติกรรมในการทางานและการนาเสนอผลงานของนักเรียนตามแบบประเมินพฤติกรรมในการทำงานเป็นรายบุคคล

ขั้นสรุปและนำไปใช้

6. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง การตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ โดยให้นักเรียนบันทึกข้อสรุปลงในแบบบันทึกความรู้ หรือสรุปเป็นความเรียง แผนที่ความคิดหรือผังมโนทัศน์ลงในสมุด พร้อมตกแต่งให้สวยงาม

7. ครูมอบหมายให้นักเรียนอ่านเรื่อง การตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ เป็นการบ้านเพื่อเตรียมจัดการเรียนรู้ในชั่วโมงต่อไป